Assalamualikum dan Hi kepada sesiapa yang sudi baca blog ini
Hari ni aku nak cakap pasal impian yang tak pernah terlintas dalam kepala aku. Impian yang mana orang fikir sangat kecil untuk dikecapi. Impian apa yang orang fikir kecil sangat itu?
Impian aku untuk menjadi seorang guru. Ya, aku tak tahu kenapa kebelakangan ini aku tetiba minat untuk menjadi seorang guru. Guru sejarah di sekolah menengah.
 |
| Credit matkomik dan ajoi best |
Puncanya aku terbaca satu tulisan seorang guru tentang realiti di sekolah menengah kerajaan. Aku kesian terhadap mereka yang ketinggalan dalam pelajaran. Mereka tidak bodoh cuma mereka hanya tidak bernasib baik. Aku kesian sekali setiap kali mendengar perbualan guru-guru yang sering mengeluh kerana terpaksa berhadapan dengan mereka yang datang dari kelas belakang. Situasi ini bukan sahaja berlaku di sekolah menengah biasa sahaja malah di sekolah berprestasi tinggi dan asrama penuh juga. Aku terkilan apabila suatu hari aku terdengar perbualan guru aku yang mengeluh kerana terpaksa mengajar kami yang dari kelas belakang kerana lambat untuk mengikuti silibus pelajaran. Bagi aku, guru tersebut perlu bersyukur kerana kami lembab dalam golongan orang yang semuanya pandai-pandai belaka dan pelajaran iu bukan suatu masalah yang besar buat kami berbanding pelajar yag datang dari sekolah menengah biasa di mana pelajaranya tidak diasing dan ditapis seperti pelajar dari sekolah berasrama penuh.
Aku selalu terfikir, peluang hanya dibuka kepada mereka yang cemerlang dan terbilang. Media dan akhbar juga sering memaparkan tentang mereka yang berjaya sahaja. Biasiswa dan peluang untuk menyambung pelajaran semuanya dibuka kepada mereka yang bernasib baik. Tapi... Bagaimana pula bagi mereka yang gagal dan tak bernasib baik? Adakah peluang telah ditutup buat mereka? Jarang sekali kita dengar tentang nasib pelajar-pelajar yang tidak 'ngam' dengan sistem akademik ini. Kesian sangat terutamanya anak-anak bangsa aku sendiri.
Bila kita sentuh tentang masa hadapan anak-anak bangsa dari kaum lain seperti cina dan india, kita sering mempunyai anggapan bahawa mereka mesti terus maju ke hadapan dalam pelajaran bagi kaum cina dan mundur bagi kaum india.
Kenapa stigma seperti ini perlu ada dalam masyarakat Malaysia?! Aku sangat tidak bersetuju dengan stigma seperti ini.Tidak semua pelajar cina bijak dalam akademik dan tidak semua pelajar India teruk dalam bidang akademik. ramai sahaja kawan-kawan aku dari kaum India yang berjaya melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi malah hingga ke luar negara lagi!
Kita perlu sedar bahawa, pelajar cina yang bijak dalam akademik itu kebanyakkannya datang dari keuarga yang berkemampuan dan berada. Yang mana ibu bapa mereka mampu untuk membiayai kos kelas tambahan luar kepada mereka. Kita juga perlu sedar betapa ramai pelajar cina yang datang dari keluarga yang tidak berkemampuan dan perlu menolong ibu dan bapa mereka menguruskan perniagaan kecil-kecilan mereka. Begitu juga dengan pelajar India.
Ini baru maslah pelajar yang tidak mempunyai sebarang kecacatan dan kemampuan. Bagaimana keadaan agaknya jika guru-guru ini terpaksa mengajar pelajar-pelajar PPKI?
Cabaran menjadi pendidik memang besar, segala apa yang berlaku pada pelajar akan dinisbahkan kepada guru pada zaman kini. Dahlah gaji bulanan sedikit, sering disalahkan jika pengajaran ada kecacatan. Allahu, pedih hati mendengarnya.
Sebelum-sebelum ini, aku sering berangan-angan untuk memulakan kerjaya yang hebat-hebat dengan gaji yang lumayan sahaja. Aku pentingkan diri. aku tak fikir yang di luar sana ramai anak-anak bangsa aku bergelut dengan masalah pembelajaran yang tidak ramai golongan bijak pandai ingin menghulur tangan beri bantuan. Mana hilang golongan pelajar cemerlang ini?
Aku harap, dengan peruntukkan yang kerajaan telah berikan buat aku ini dapat membantu anak bangsaku suatu hari nanti. Bagitahu kepada mereka yang berada di bawah dan gagal yang mereka tidak bodoh. Mereka hanya berada di situasi yang bukan berpihak kepada mereka. Aku yakin, dengan akhlak dan peribadi yang mulia walaupun keputusan akademik tidak memberangsakan, mereka masih mempunyai nilai sebagai seorang manusia dan meneruskan kehidupan pada masa kan datang
KENAPA SEJARAH?
Kenapa aku memilih subjek Sejarah? Sebab aku minatlah haha. aku sangat minat Sejarah kerana bagi aku Sejarah ini seperti suatu cerita yang aku boleh berimaginasi luar dari realiti dan kembali ke masa silam.
Aku akui, subjek silibus Sejarah kita agak membosankan terutamanya bab maritim, agraria. haha hingga sekarang aku masi tertanya-tanya apa signifikannya subtopik ini. Aku lebih suka subtopik sejarah yang berkaitan dengan peperangan seperti silibus tingkatan 5 yang banyak menceritakan tentang sejarah Islam dan empayar turki uthmaniyah. Oh ya! tentang zaman Renaissance dan zaman gelap eropah juga aku suka. Bab perlembagaan negara dan sistem politik dan parlimen juga menarik.
Selain minat, aku memilih Sejarah kerana, aku mahu pupuk semangat nasionalism dalam diri anak-anak didik aku. Aku tengok semagat kewarganegaraan kian pudar. Kenapa? bila dimomokkan tentang keburukan sistem pentadbiran Malaysia sahaja, terus sebilangan rakan aku berkata
"Nanti aku nak tinggal kat UK la tak payah duduk Malaysia yang banyak corruption ni"
Aku diam sahaja mendengar kata-kata ini. Tak sedar bahawa yang bakal menaja pelajaran kamu ke luar negara nanti kerajaan yang dihina dicaci ini juga. Bersyukurlah wahai sahabat.
Lagi satu, sejarah ini antara subjek wajib lulus dalam SPM jadi, aku nak bantu golongan yang dipinggir ini untuk lulus subjek ini. Lulus wahai rakan-rakan bukannya A+. Semoga dengan lulus itu mereka dapat sijil SPM yang nilainya snagat penting di Malaysia ini.
Setakat itulah nukilan aku dalam blog kali ini. Aku harap dengan menaip impian aku ini daam blog, aku dapat sentiasa memperingati diri aku tentang impian yang aku nak kecapi ini dari masa ke masa.
Semoga Allah permudahkan. Wallahua'lam bi sayyab.
:quality(70)/f/51678/2000x1106/8f877d79e4/2019_jpsb_jezael-melgoza-748008-unsplash.jpg)
